В осенние каникулы Молодёжный библиотечно-информационный центр почти каждый день навещали учащиеся начальных классов с педагогами и родителями. Ещё бы, ведь библиотекари приготовили для юных школяров нечто особенное – книжный квест «Читайный лес»! 30, 31 октября и 3 ноября на новую познавательно-развивающую программу собирались группы по десять человек - из Центра образования, школ №16, №7 и №20.
Как познакомить ребёнка с библиотекой, чтобы ему не было скучно, да ещё и предложить показать себя – чему научился в школе? Сотрудники МБИЦ нашли верный способ: через дидактическую интерактивную игру и общение в неформальной обстановке! В команде по пять человек ребята путешествовали по Читайному библиолесу – искали полянки, опушки, тропинки и просеки, забредали в чащу, где их поджидали творческие задания.
На полянке «Книжные секреты» школьники встретились с ребусами, в которых были зашифрованы книжные «друзья» и книжные «недруги». Задание расширило знание о книгах и подготовило к логическому пониманию «шифрованных» посланий. Попав на опушку «Та самая книга», участники сопоставляли обложки и заголовки книг с их возможным содержанием. Например, где слону может грозить беда? В книге о дикой природе или в книге «Шахматы для самых маленьких»?
Станция «книжные посадки» позволяла выявить «лишнюю» книгу из четырёх по различным признакам – цвету, размеру, заглавию и жанру. На тропинке «Книжная математика» ребята решали задачи о книгах в два действия. А на просеке «Загадочная эстафета» были, конечно, загадки. Чтобы справиться с заданием, надо было не только отгадать, но и прочитать загадку вслух - всем, у кого в руках по сигналу ведущего окажется книга. Последнее и самое таинственное задание находилось в чаще «Встречаем по обложке». В игровой палатке можно было сделать «привал» и полюбоваться звёздным сиянием ночника. А заодно вытащить две цветные «обложки» без названия, но с картинками, и угадать - о чём эти книги, как они могут называться.
На каждой из шести станций группа получала две карточки с буквами за правильные ответы. В итоге из двенадцати букв команды складывали длинное слово, связанное и с книгами, и с искусством, и даже с умножением. Справились все. Из леса вышли живые и невредимые, да ещё и с «добычей»: от нас редко кто уходит с пустыми руками, особенно когда вокруг столько книг!
К весенним каникулам в марте и для познавательного досуга летних пришкольных лагерей сотрудники МБИЦ планируют повторить книжный квест – провести «неведомыми тропами» новые команды юных читателей от семи до десяти лет. Запросы и заявки принимаются!
Как познакомить ребёнка с библиотекой, чтобы ему не было скучно, да ещё и предложить показать себя – чему научился в школе? Сотрудники МБИЦ нашли верный способ: через дидактическую интерактивную игру и общение в неформальной обстановке! В команде по пять человек ребята путешествовали по Читайному библиолесу – искали полянки, опушки, тропинки и просеки, забредали в чащу, где их поджидали творческие задания.
На полянке «Книжные секреты» школьники встретились с ребусами, в которых были зашифрованы книжные «друзья» и книжные «недруги». Задание расширило знание о книгах и подготовило к логическому пониманию «шифрованных» посланий. Попав на опушку «Та самая книга», участники сопоставляли обложки и заголовки книг с их возможным содержанием. Например, где слону может грозить беда? В книге о дикой природе или в книге «Шахматы для самых маленьких»?
Станция «книжные посадки» позволяла выявить «лишнюю» книгу из четырёх по различным признакам – цвету, размеру, заглавию и жанру. На тропинке «Книжная математика» ребята решали задачи о книгах в два действия. А на просеке «Загадочная эстафета» были, конечно, загадки. Чтобы справиться с заданием, надо было не только отгадать, но и прочитать загадку вслух - всем, у кого в руках по сигналу ведущего окажется книга. Последнее и самое таинственное задание находилось в чаще «Встречаем по обложке». В игровой палатке можно было сделать «привал» и полюбоваться звёздным сиянием ночника. А заодно вытащить две цветные «обложки» без названия, но с картинками, и угадать - о чём эти книги, как они могут называться.
На каждой из шести станций группа получала две карточки с буквами за правильные ответы. В итоге из двенадцати букв команды складывали длинное слово, связанное и с книгами, и с искусством, и даже с умножением. Справились все. Из леса вышли живые и невредимые, да ещё и с «добычей»: от нас редко кто уходит с пустыми руками, особенно когда вокруг столько книг!
К весенним каникулам в марте и для познавательного досуга летних пришкольных лагерей сотрудники МБИЦ планируют повторить книжный квест – провести «неведомыми тропами» новые команды юных читателей от семи до десяти лет. Запросы и заявки принимаются!