19 июля исполняется 130 лет Владимиру Маяковскому, великому поэту, драматургу, художнику, режиссёру и даже актёру, чьё гордое имя носит наша центральная городская библиотека. По такому торжественному случаю Отдел семейного чтения организовал интерактивную программу – громкие чтения с элементами театральной постановки «Что такое хорошо и что такое плохо». Нашими гостями стали молодые семьи с детьми дошкольного возраста.
5 июля, в библиотеке имени Маяковского, мы познакомили юных друзей с этим поэтом. Увидели фотографии, где он ещё маленький мальчик, в окружении высоких, статных и красивых людей - папы, мамы и старших сестёр. А вот он – отличник московской гимназии. А эти прекрасные портреты Володя написал, когда ему было двадцать лет. Узнали, что Владимир Маяковский был рекламным художником и, как сказали бы сейчас, копирайтером – сочинял продающие тексты для рекламных плакатов. Кроме того, он снимал кино и снимался в нём сам. Сейчас такими талантами почти не удивишь, но тогда, больше ста лет назад, Маяковский был смелым первопроходцем, гением, опередившим время.
Почти на всех фотографиях, где Владимир смотрит в кадр, его лицо серьёзно, даже хмуро, и можно подумать, будто он был недружелюбным человеком. Но мы рассмотрели другие фото, на которых Маяковский бережно-бережно прижимает к груди то кудрявого щенка, то полосатого котёнка, то разговаривает со школьниками. При этом на лице поэта такая трогательная улыбка, что нет сомнений: сердце у него было доброе, нежное. Особенно ему хотелось защищать слабых и беззащитных, потому-то и начал так много писать стихов для детей.
Вместе с родителями ребят мы прочитали вслух знаменитое «Что такое хорошо и что такое плохо?». А юные слушатели успевали нам подсказывать, что из прочитанного плохо, а что – хорошо. Затем из книги Владимира Маяковского «Детям» узнали, какие выразительные стихи поэт писал о животных зоопарка («Что ни страница - то слон, то львица»), как верно сказал о важности помогать друг другу: «Ребята, будьте как маяк!» («Эта книжечка моя про моря и про маяк»).
Одно из самых ярких и памятных детских стихотворений Маяковского – «Кем быть?» Каждая профессия описана так подробно, что слышно, как летят щепки из-под пилы, как тарахтит машина и гудит пропеллер самолёта. Мы обыграли это стихотворение-гимн труду, примерив бутафорские костюмы и орудия труда – пилу, рубанок, шапочку врача, сумку кондуктора, очки пилота и много других вещей, совсем как у настоящих работников разных профессий. Нарисовали проект дома и построили его из пластиковых кирпичей, ввернули картонный шуруп в картонную гайку, «поездили», «полетали» и «поплавали» в разных видах транспорта. Василисе, например, понравилось строить дома и паровозы, Лукерье – лечить и давать микстуру, а Глебу – летать в самолёте. Было интересно наблюдать, как стихотворение раскрывает таланты детей, заложенные в них с рождения.
Владимир Маяковский справился с непростой задачей – одним из первых рассказал детям о современном мире, о родной стране и её проблемах. И тема не устарела: даже теперь, в эпоху гаджетов, дети знают, о чём крошка-сын спросил отца. Благодарим всех, кто пришёл к нам на громкие чтения и поздравил «дядю Маяковского» с юбилеем!
5 июля, в библиотеке имени Маяковского, мы познакомили юных друзей с этим поэтом. Увидели фотографии, где он ещё маленький мальчик, в окружении высоких, статных и красивых людей - папы, мамы и старших сестёр. А вот он – отличник московской гимназии. А эти прекрасные портреты Володя написал, когда ему было двадцать лет. Узнали, что Владимир Маяковский был рекламным художником и, как сказали бы сейчас, копирайтером – сочинял продающие тексты для рекламных плакатов. Кроме того, он снимал кино и снимался в нём сам. Сейчас такими талантами почти не удивишь, но тогда, больше ста лет назад, Маяковский был смелым первопроходцем, гением, опередившим время.
Почти на всех фотографиях, где Владимир смотрит в кадр, его лицо серьёзно, даже хмуро, и можно подумать, будто он был недружелюбным человеком. Но мы рассмотрели другие фото, на которых Маяковский бережно-бережно прижимает к груди то кудрявого щенка, то полосатого котёнка, то разговаривает со школьниками. При этом на лице поэта такая трогательная улыбка, что нет сомнений: сердце у него было доброе, нежное. Особенно ему хотелось защищать слабых и беззащитных, потому-то и начал так много писать стихов для детей.
Вместе с родителями ребят мы прочитали вслух знаменитое «Что такое хорошо и что такое плохо?». А юные слушатели успевали нам подсказывать, что из прочитанного плохо, а что – хорошо. Затем из книги Владимира Маяковского «Детям» узнали, какие выразительные стихи поэт писал о животных зоопарка («Что ни страница - то слон, то львица»), как верно сказал о важности помогать друг другу: «Ребята, будьте как маяк!» («Эта книжечка моя про моря и про маяк»).
Одно из самых ярких и памятных детских стихотворений Маяковского – «Кем быть?» Каждая профессия описана так подробно, что слышно, как летят щепки из-под пилы, как тарахтит машина и гудит пропеллер самолёта. Мы обыграли это стихотворение-гимн труду, примерив бутафорские костюмы и орудия труда – пилу, рубанок, шапочку врача, сумку кондуктора, очки пилота и много других вещей, совсем как у настоящих работников разных профессий. Нарисовали проект дома и построили его из пластиковых кирпичей, ввернули картонный шуруп в картонную гайку, «поездили», «полетали» и «поплавали» в разных видах транспорта. Василисе, например, понравилось строить дома и паровозы, Лукерье – лечить и давать микстуру, а Глебу – летать в самолёте. Было интересно наблюдать, как стихотворение раскрывает таланты детей, заложенные в них с рождения.
Владимир Маяковский справился с непростой задачей – одним из первых рассказал детям о современном мире, о родной стране и её проблемах. И тема не устарела: даже теперь, в эпоху гаджетов, дети знают, о чём крошка-сын спросил отца. Благодарим всех, кто пришёл к нам на громкие чтения и поздравил «дядю Маяковского» с юбилеем!