Отмеряя шагами метр, ребята осваивали особенности свинга, следили, где заканчивается один блюзовый квадрат и начинается следующий, погружаясь в синкопы, прохлопывали ритмы босса-новы, рассматривали варианты басовых риффов для буги-вуги, слушали, как
их коллеги играют джаз на аккордеоне, гитаре, фортепиано и синтезаторе, сочиняли текст собственного блюза… Исследуя и анализируя, ребята открывали для себя секреты джаза, расширяя горизонты своих знаний о музыке XX века.